Com o tema “Redes Sociais: Caminhos para um mundo novo”, dois alunos de Mogi Mirim, através de suas redações, foram selecionados no projeto “EPTV na Escola”, promovido pela afiliada da Rede Globo em Campinas. Foram selecionadas 79 redações de 50 cidades da região.

O texto “O futuro das redes sociais em nossas mãos”, de Alice Favali de Souza, da Escola Estadual “São Judas Tadeu”, após uma série de pesquisas sobre a internet, aborda os lados positivos e negativos das redes sociais. “Uma criança passa horas diárias diante de um computador sem a supervisão de um adulto, e essas horas levam a uma ausência de diálogo entre os membros da família, deixando a criança vulnerável ao lado mau das redes”, escreveu Alice.

Por outro lado, para ela, é possível se beneficiar desse instrumento de comunicação. “Dá para trocar idéias, fazer amizades e conversar com amigos distantes. Não vejo a vida sem internet hoje”, revela. “Acho que as redes sociais são caminhos para um mundo novo, mas depende da consciência das pessoas”, completa ela, que acredita que a solução para um uso melhor das redes sociais seria um maior diálogo entre as famílias.

O estudante Bruno Gomes dos Santos, do Colégio Imaculada, que também teve sua redação selecionada, concorda que as relações familiares estão se perdendo. “A solução é o contato entre a família e a escola, que dão as bases, o aprendizado. Os valores não são vistos nas redes sociais”, acrescenta.

Com o título “Ver ou viver”, Bruno aborda a humanização nas redes sociais e questiona a importância destas ferramentas na sociedade. Segundo ele, deve haver um equilíbrio entre a vida real e virtual e é necessário “notar aspectos importantes, como o pôr do sol”, exemplificou.

“Fiquei muito feliz. Quando fiquei sabendo (do resultado), coloquei no Facebook da Karina”, disse Alice, referindo-se a sua professora. Para Priscilla Maura Mesquita, diretora da “São Judas”, o fato de ter uma aluna entre os semifinalistas do projeto é uma realização para a escola. “É muito importante. Serve para mostrar que temos professores bons e alunos competentes. É um incentivo”, definiu.

“Tomei um susto. Não esperava ser selecionado. De pensar que entre tantas pessoas eu estou entre os semifinalistas… Estou satisfeito”, disse Bruno. “Nós educadores, estamos muito felizes, recompensados. Mas principalmente pelo aluno, em expor suas idéias. É um incentivo e uma motivação até para os colegas, que se sentem representados por ele”, avaliou Dulce Helena Mariotoni Bronzatto, coordenadora pedagógica do Imaculada.

PREMIAÇÃO
Para escolher as melhores redações, a EPTV deverá formar uma nova comissão julgadora. Serão selecionadas as 10 melhores redações. Como premiação, os alunos deverão ganhar um televisor e a escola do primeiro colocado, um datashow.

A divulgação será feita no dia 26 de outubro, nos telejornais da emissora e no site do projeto. Os finalistas terão ainda a oportunidade de realizar uma reportagem para TV em sua cidade e participar da entrega de prêmios com um acompanhante.

Fonte: A Comarca